- 本校中、英、數、常各科，多年來跟各大學大專院校或教育局合作，設計適切兒童成長，有助兒童智力發展及學習需要的校本課程。
- 設立系統性課堂教學流程，課堂針對學習難點設計教材。
- 運用不同的學習策略照顧多樣性學習需要。
校本課程發展
本校的中、英、數、常、電腦、音樂、視藝、圖書、普通話，各科持續發展，優化校本課程，注入不同的學習策略，致力為學生提供優質的教育。
- 多元教學策略：建構模式學習、合作學習、電子學習、高階思維能力、跨課程設計…
- 致力培養學生自學習慣/態度：預習、筆記、延伸課業、閱讀平台、自學平台…
- 推行「正向教育」，培育學生正面思維。
課堂的學習
重視學習基礎，逐步建立學生學習能力和培育認真的學習態度。